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WELCOME to Shinozaki Elementary VISUAL ARTS  2006-2009




ようこそ 『図工室』 へ !




学校HPサイトでの発信は終了していますが、造形活動/作品の事例紹介として展示しています。
◆Digital Archives Project 2006.4→2009.3 [ a term of three years]


水彩絵の具 基本学習Learning Visual Basic 3年生 Grade3 | 4年生 Grade4 | 5年生 Grade5 | 6年生 Grade6

The Arts Education Program
このページでは、図画工作科の活動の様子や学習成果を紹介しています。

●教えています…すべてのものを作る職業を!
Teaching…the profession which creates all others!
2007年ユニバーサル技能五輪国際大会International Skills Festival for All, Japan 2007
●自尊心・好奇心・独創的な考え・批判できる考え・創造性・問題解決技術
Self-esteem.Curiosity.Creative thinking.Critical Thinking.Resourcefulness.Problem Solving Skills
●教育における芸術の力は軽易ではありません。<ゲッティーセンター>
"The power of arts in education is anything but frivolous."The Getty Center
●「想像力は知識よりいっそう重要です」~アルバート・アインシュタイン
"Imagination is more important than knowledge" ~Albert Einstein


3年生[空想の魚] Imaginary Fish 3rd Grade<Watercolors>

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水彩絵の具の基本と想像力する力、デザインする力を学びます。

3年生[友達の絵] Classmate 3rd Grade<Watercolors>

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友達と花、教室の様子などを組み合わせて表しました。
3年『色紙』
"Shikishi"-Japanese art board

3rd Grade<Watercolors>
16作品 <16 Art Works>

3年生[紙工作] Paper Craft 3rd Grade


おかしな顔Amusing Face

動物Pet Animals


状差しLetter Rack

状差しLetter Rack


4年生[空想の生き物]Imaginary Animals 4th Grade<Watercolors>

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絵の具の基本、想像力、色や形に対する感覚、デザインする力を学びます。

4年生[砂絵]Creative Sand Art 4th Grade


4年生[凧絵]Picture on Kite 4th Grade<Kite dye>凧揚げ大会!fly a kite!

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たこ絵32作品<32 kite designs>
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4年生[木と遊ぶ]Playtime on〔in〕 the tree 4th Grade<Watercolors>

友だちや動物といっしょに木で自由に遊んでいる絵です。木とふれあいながら自分らしい発想をしているところを見てください。


4年生[将来の夢]Make your dream 4th Grade<Watercolors>
4年『色紙』
"Shikishi"
-Japanese art board 水彩絵の具
4th Grade<Watercolors>
22作品 <22 Art Works>



4年 『干支切り絵』
Zodiac Sings
"Paper-Cutting"
4th Grade


縄文土器を見てみよう!

テラコッタB 1.2㎏
(東京ねんど)
4年 『縄文土器』をつくる
"cord marked pottery"
4th Grade


<eラーニング>
e-Learning


5年生[恐竜(立体感)]Cubic efect 5th Grade<Watercolors>

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水彩の淡彩技法、明暗法から立体的に表現する力を学びます。

5年『鳥のステンドグラス』
Birds
"Staind Glass Cutting"
5th Grade


5年生[土の生き物(焼き物)]Ceramic Creature 5th Grade

埴輪を見てみよう! 『埴輪(はにわ)』のワークショップ
The Haniwa(terra-cotta figurine)
<eラーニング>e-Learning

缶を芯にして、ビニールを被せ、粘土を巻いて土人形をつくりました。

彩色は楽焼き用絵の具を成形時にぬりました。

素焼き1回で仕上げています。

テラコッタB 1.2㎏
(東京ねんど)

5年生[よいクルマをつくろう]Produce A Ecology-Conscious Car 5th Grade

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5年生[和菓子をつくろう]For Craftsmanship of Japanese Cake 5th Grade

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<eラーニング>e-Learning

年生[はめ絵パズル]Wooden Pazzle 5th Grade

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5年生[自然の世界(木版画)]Natural Environment <Woodcut> 5th Grade

私たちが守るべき自然の世界を、白と黒の世界(木版画)で表しました。彫りの工夫や、白黒の配置の美しさを見てください。

5年生[美術の鑑賞] "Self-portrait in Great Artworks" <Art Appreciation> 5th Grade

  5年『名画の中へ』
"Self-portrait in Great Artworks"

5th Grade<Watercolors>
14作品 <14 Art Works>


5、6年生[凧絵]Kite Design 5.6th Grade<Kite dye>

60作品<60 kite designs>

6年生[生物(質感)]6th Grade<Watercolors>

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水彩の淡彩技法、質の違いを表す工夫を学びます。
 

 

 6年生[不思議な絵]6th Grade<Watercolors>50作品 <50 Art Works>
6年生[貼り絵展覧会] Paper-cutting art exhibition] (grades 5 through 6)


 6年生「ハサミの絵画」20作品 "painting with scissors"6th Grade<20 Art Works> 
 5、6年生「干支切り絵」20作品"paper-cutting" 5, 6th Grade<20 Art Works>


6年生[抽象画] Abstract Art (6th Grade )<eラーニング>e-Learning

 <eラーニング>e-Learning  パソコン室Computer Graphic Gallery

土鈴を見てみよう!


6年『干支の土鈴』
"eathen bell in Chinese astorology"
6th Grade

6年『焼き締めマグカップ』
"yakishime mug"

6th Grade


6年生[よいロボットをつくろう] Good Robot Production (6th Grade)

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e-
Learning education

6年生[木工作]Wood Work 6th Grade

1枚の木から、木工作の基本的な技法を使って、役に立つものを作ります。 [bookshelf]
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20年度6年生

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図工・美術eラーニング Art e-Learning

Founder/Director  Makio KAWASHIMA
   
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