Art e-Learning 学校のキャラクター｜ パソコン作品
アニメーションをつくろう
〜Creating Character Animations 〜
　アートeラーニング＜ DIGITAL WORK＞

画用紙（４コマ）でのアニメーション：６年生
Drawn on paper animation:6th Grade		 ６年生コンピュータ作品　(５フレーム）
Computer animation : 6th Grade
Shun Story animation consists of 5 frames.
キャラクターアニメーションを、手とコンピュータで表現しよう。
この学習のめあて
■情報活用の実践力
(１) 必要な情報の選択
(２) 課題解決における主体的な情報活用（収集・表現・創造・発信・交流）
(３) 情報の表現とコミュニケーション
■情報の科学的な理解
(１) 情報を表現する技法に関する基礎的な理論と方法
■ 図画工作（５．６年）
(１)用具などの特徴をとらえ、想像力を働かせて主題の表し方を構想するとともに、美しさなどを考え、創造表現の能力、デザインの能力を高める。
(２)作品を進んで鑑賞し、そのよさや美しさなどを感じ取り、感性を高めるとともに、それらを大切にするようにする。

ステップ１ [学習みつけ]

キャラクターをつくり、それらを動かしてストーリーを考え、アニメーションにしよう。
　　キャラクターづくり３つの原則[3 Principles of Chracter]

  • 1.単純化(たんじゅんか）する。 Simplification
  • 2.誇張する（こちょう）大げさにする。 Exaggeration
  • 3.装飾化（そうしょくか）する。 Decoration
おちゃっぴ（ねんどキャラクターデザイン）
http://ochappi.com

ステップ２ [情報あつめ・せいり]　

いろいろなキャラクターを調べて、自分のキャラクターをかこう。

　Drawing Your Original Chracters
人の作品は参考にしても、コピーしてはいけません。

インターネット利用

　キャラクターリンク :List of chracter web|Chracters Links

ステップ３ [学習まとめ ・わかり]

キャラクターが決まったら、場面とストーリーを絵コンテ（下絵）にかこう。
　Make a story & Drawn on paper animation.

　＊アニメーションの設計図になるものが「絵コンテ」で、カット割り、レイアウト、タイムなど決められる。
　絵コンテ用紙のダウンロード（B４版）：　ワードファイル

　●課題：絵コンテを元に、画用紙に４枚以上の場面を描いて、色をつけよう。

お絵かきソフト（ペイント）を開いて、４コマ以上の絵を描いて保存しよう。

　●課題：針金人間にはしないように、また、まわりの様子も描こう。
発表から『新しくつくる』（ジャストスマイル）をクリックして、「新しいページ」から
　「台紙」で「絵や写真」をクリックして、マイフォルダから描いた絵を選んで台紙にはりつけよう。
　Computer animation

「新しいページ」でページをふやし、めくり方を「自動」にするとアニメーションができる。
　つけたい人は、声や音・音楽をつけてまとめよう。
　Editing Your Animations
　アニメーションを編集しよう。
　●課題：絵の並べ方（レイアウト）やそれに合った音楽や音を入れてアニメーションを編集しよう。

マイフォルダ（ジャストスマイル）にほぞんしよう。
　　Animated works:6th Grade＜6年生作品＞
　　コンピュータソフト「ジャストスマイル」computer software for computer-aided design: JUST smile
　
　＊インターネットで見るには、ジャストスマイルの発表では自動アニメーションにはなりません。
　この作品はネット展示のために、絵をGIFファイルで保存してGIFアニメーションにしています。

ステップ４ [学習つたえ・いかし]

できた作品をプロジェクターで発表し合い、感想を言い合おう。
　Presenting Animation
　●課題：友達や家族の人と、映画やアニメーションについて語り合おう。

　アニメーションリンク :List of animation studios|Animation Links

　

See Animation (album)作品発表
６年生コンピュータ作品　(７フレーム）
Computer animation : 6th Grade
Hoka Story animation consists of 7 frames.
GIFアニメーション
クリックするとアニメーションが始まります。Clik Image!
６年生コンピュータ作品　(８フレーム）
Computer animation : 6th Grade
Time Limit Story animation consists of 8 frames.
「はっぴょう名人」で音も入れています。
[animation and sounds]
computer software for computer-aided design: JUST Smile

●お便り交流コーナー（この学習をした人の感想です）
  • １
ネット学習のステップ

（１）学習みつけ　　　　　　　
（２）情報あつめ、せいり　　
（３）学習まとめ、わかり　　
（４）学習つたえ、いかし　　

 問題をつかむ 〔課題の発見〕
問題の分析 〔収集・判断〕
問題の解決 〔処理・表現〕
問題解決の交流 〔伝達・発信〕
メールはこちらまで。ご意見やご感想をお待ちしています。　

　学習発表リンク

  • リンクはフリーです。すべての学校、家庭で学習できます。e-Learning for Lifelong Learning

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＜制作＞篠崎小学校情報部　1/10/2009
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