実践18　Art Lessons

A．活動名／Activity Name

「 鑑賞の授業：友達の作品から感動を広げよう　」

A−１ 図画工作科／Art Education 　　
a表現(1)造形活動/Formative activity(2)絵,立体,つくりたいもの/Expression and Creativity 　b 鑑賞／Appreciation ○　
A−２ 総合的な学習の時間／Period for Integrated Study 　　
a. 国際理解／International Understanding　 b. 情報／Information c. 環境／ Environment 　　d.福祉・健康／Welfare＆Health　e. 地域や学校の特色／Characteristic of region and school 　f.児童の興味・関心／Interest of children○

Ｂ．実施日／Date 「 平成１２年１月から６月」

Ｃ．学校名／School Name「神奈川県県 座間市立立野台小学校学校」　　
○C−１ 小学校 Elementary School 　C−２ 中学校 Junior High School 　C−３高等学校 High School　　C−４ 養護学校 School for handicapped children

Ｄ．学年／Grade Level(s) 「５年と６年」１st,２nd,３rd,４th,５th,６th graders

Ｅ．先生／Teacher in charge Mr. 「奥山勇太郎 」

Ｅ−２講師／Instructor(Foreign)、TT　Mr.／Ms.「　 　　　　」persons「　　名」

Ｆ．時間数／Class Hour 「６」時間Hour

Ｇ．場所／Place 「at 教室その他 」

Ｈ．題材について・主なねらい／The subject matter， Main Aim 　
○友達の作品を鑑賞し詩を創造しよう。
○作品の感動をみんなで共有しよう。　　
○鑑賞が新しい創造活動だということを実感しよう。　

Ｉ．活動計画・活動内容／Schedule，Contents 　
1.友達の作品を台紙に貼り掲示する　
2.その作品から伝わるイメージや思いを言葉にしてメモする　
3.メモした言葉を思い思いに発表する（発表したメモカードは作品の回りに貼り付ける）　
4.教師はその言葉を作品の回りに書いていく 　　
5.できた言葉を（詩）を音楽と共に朗読する。　
6.みんなで作品と回りに飾るように貼ったメモカードで一つになった作品と詩と音楽を楽しむ。（作品を中心に新しい感動の空間が創造できたことを感じる）

Ｊ．支援・評価／Support，Evaluation 　　
○一人一人が鑑賞活動を創造活動として楽しむことができたか。　

K．準備・材料／Preparation，Materials 　
○作品　○黒のラシャ紙（台紙）　○メモカード（季節の草花の形にしたもの、色も数種）

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